ໃນວັນທີ 3 ມີນາ 2025, Sarah Edmonds-Cubbage ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຄອບຄົວ MLK ໃນຖານະຄູສອນນັກຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນຊັ້ນປະຖົມຂອງນາງ Karam. ກ່ອນທີ່ຈະມາ MLK, ນາງໄດ້ສໍາເລັດການບັນຈຸເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 3 ຢູ່ Kernan Elementary ກັບນາງ Wilson.
Sarah ແມ່ນບໍ່ stranger ກັບ Utica ໂຮງຮຽນເມືອງ. ນາງໄດ້ເຂົ້າຮຽນ Watson Williams Elementary, Donovan Middle School, ແລະຈົບຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Thomas R. Proctor ໃນ 2021. ໃນຂະນະທີ່ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Donovan, Sarah ເປັນສະມາຊິກຂອງນັກວິຊາການຫນຸ່ມ, ເຊິ່ງນາງໄດ້ຮັກສາຕະຫຼອດໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແລະຍັງເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາຕ່າງໆຢູ່ທີ່ Utica ມະຫາວິທະຍາໄລ. ໃນປັດຈຸບັນ, ນາງໄດ້ຖືກລົງທະບຽນຢູ່ Utica ມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ຄາດວ່າຈະຈົບການສຶກສາໃນວັນທີ 9 ພຶດສະພາ 2025. ເມື່ອຮຽນຈົບ, ນາງຈະມີລະດັບປະລິນຍາຕີວິທະຍາສາດດ້ານຈິດຕະວິທະຍາ - ຊີວິດຂອງເດັກນ້ອຍ / ການສຶກສາໃນໄວເດັກ / ການສຶກສາໃນໄວເດັກ, ໃຫ້ນາງຊອກຫາວຽກເຮັດເປັນຄູສອນປະຖົມ.
ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມບາງຄົນນັ່ງລົງກັບນາງຄູບາ ແລະຖາມນາງບາງຄຳຖາມ.
ເຈົ້າມັກເຮັດຫຍັງເມື່ອເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຢູ່ໂຮງຮຽນກັບພວກເຮົາ?
ຂ້ອຍໃກ້ຊິດກັບແມ່ຕູ້ຫຼາຍ, ສະນັ້ນໃນວັນອາທິດ, ຂ້ອຍມັກໄປຢ້ຽມຢາມລາວເພື່ອອ່ານຄໍາພີໄບເບິນ, ສົນທະນາ, ແລະທາສີເລັບຂອງລາວ. ໝູ່ເພື່ອນແລະຄອບຄົວຂອງຂ້າພະເຈົ້າພາໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມສະຫງົບແລະຄວາມສະດວກສະບາຍ, ແລະຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມສຸກທີ່ແທ້ຈິງທີ່ໃຊ້ເວລາກັບເຂົາເຈົ້າ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຂ້ອຍກະຕືລືລົ້ນໃນການອ່ານ - ໂດຍສະເພາະນະວະນິຍາຍທີ່ລຶກລັບຫຼືປື້ມທີ່ມີແຮງຈູງໃຈແລະສອນທັກສະໃຫມ່ໃຫ້ຂ້ອຍ.
ເປັນຫຍັງຈິ່ງຢາກເປັນຄູສອນ?
ຕອນຍັງນ້ອຍ, ຂ້ອຍຮູ້ວ່າຂ້ອຍຢາກເປັນຄູສອນ. ຂ້ອຍມັກຫຼິ້ນໂຮງຮຽນກັບໝູ່ຂອງຂ້ອຍ, ແລະແມ່ນແຕ່ຕອນຂ້ອຍຫຼິ້ນຄົນດຽວ, ຂ້ອຍກໍ່ຈະເກັບສັດທີ່ເປັນຂອງຂອງຂ້ອຍ, ປະຕິບັດຕໍ່ເຂົາເຈົ້າຄືກັບນັກຮຽນ ແລະ ແລ່ນຫ້ອງຮຽນ. ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ຄວາມປາດຖະໜາທີ່ຈະສອນຂອງຂ້າພະເຈົ້າເຂັ້ມແຂງແທ້ໆແມ່ນການສົນທະນາກັບຄູສອນສັງຄົມຊັ້ນຮຽນທີ 7, ຜູ້ທີ່ບອກຂ້າພະເຈົ້າວ່າ, “ເຈົ້າຄິດວ່າຢາກເປັນຄູແທ້ໆ?” ໃນຂະນະທີ່ຂ້ອຍນັ່ງຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງວິທີທີ່ລາວບໍ່ແມ່ນຄູສອນທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ສຸດແລະເບິ່ງຄືວ່າໄດ້ເຂົ້າໄປໃນວຽກຂອງລາວ, ຂ້ອຍຮູ້ວ່າຂ້ອຍບໍ່ຢາກຮູ້ສຶກແບບນັ້ນ. ຂ້ອຍຢາກຈະແຕກຕ່າງກັນ. ຂ້າພະເຈົ້າຢາກເປັນຄູອາຈານທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນແລະເປັນຫ່ວງເປັນໄຍທີ່ແທ້ຈິງໃນການສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງ. ຂ້າພະເຈົ້າເຄີຍຝັນຢາກເປັນຄູອາຈານທີ່ຂ້າພະເຈົ້າປາດຖະຫນາວ່າຂ້າພະເຈົ້າເປັນເດັກນ້ອຍ, ແລະວິໄສທັດນັ້ນໄດ້ເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ. ມັນສະເຫມີຮູ້ສຶກທໍາມະຊາດ, ຄືກັບເສັ້ນທາງທີ່ຖືກຕ້ອງສໍາລັບຂ້ອຍ.
ເຈົ້າມັກຊັ້ນ 3 ຫຼືຊັ້ນ 1 ດີກວ່າບໍ?
ຂ້ອຍມັກຊັ້ນຮຽນທີ 1 ຫຼາຍກວ່າທີ 3 ເພາະວ່າມັນເປັນລະດັບຊັ້ນຮຽນທີ່ພັດທະນາທັກສະການອ່ານພື້ນຖານຫຼາຍຢ່າງ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສັງເກດເຫັນວ່າການອ່ານສາມາດເປັນການຕໍ່ສູ້ສໍາລັບເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫຼາຍ, ແລະການຢູ່ໃນຕໍາແຫນ່ງທີ່ມີຜົນກະທົບທີ່ສໍາຄັນເຮັດໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມສຸກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່. ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າ, ໃນຖານະທີ່ເປັນຄູສອນ, ຂ້າພະເຈົ້າມີໂອກາດທີ່ຈະວາງພື້ນຖານສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດໃນອະນາຄົດຂອງນັກຮຽນ.
ເຈົ້າຈະກັບມາຫ້ອງຮຽນຂອງພວກເຮົາອີກບໍ?
ຂ້ອຍຈະຮັກໂອກາດທີ່ຈະກັບຄືນມາ! ຂ້ອຍມັກຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າ ແລະຮຽນຮູ້ຈາກນາງຄາຣາມແທ້ໆ. ຂ້າພະເຈົ້າຍັງຊື່ນຊົມກັບຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງໂຮງຮຽນ ແລະບັນດາໂຄງການປະດິດສ້າງທີ່ທ່ານໄດ້ປະຕິບັດຢູ່ທີ່ນີ້.
